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Disposiciones para la investigación promovidas en la relación tutorial. El caso de los investigadores del área de física.

“Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid.

Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.)

2016, ISBN 9788460882374, pág. 557.