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Análisis de la autopercepción sobre el uso del enfoque STEAM en las estrategias de aula de docentes de Ciencias Naturales de México y Colombia
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa
Vol. 8 Núm. 1 (2024)
DOI:
https://doi.org/10.32541/recie.2024.v8i1
Publicado:
2024-01-31