Centro Universitario de los Altos
El Repositorio Institucional del Centro Universitario de los Altos es un acervo digital, construido con la producción intelectual y académica de la comunidad universitaria que lo integra. Es resultado de la actividad cotidiana de alumnos, profesores y administrativos vinculados a las funciones sustantivas de docencia, investigación y gestión.
El objetivo es preservar, dar acceso abierto y difusión a la producción científica y al conocimiento generado, para beneficio común y fomentar su uso de manera ética.

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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | Capítulo 1. Diseño de instrumento para la detección de factores motivacionales en alumnos del Centro Universitario de los Altos | Villegas Alcántar, Benjamín; Romero Mena, Francisco Javier |
2024 | Capítulo 18. Experiencia del trabajo en red educativa del programa binacional México-Perú “trabajando juntos en colaboración” | Díaz Rentería, María Guadalupe; Romo González, Luis Enrique; Navarro del Toro, Guillermo José; Díaz Díaz, Andrea Abisag |
Mar-2018 | Desarrollo de competencias para la investigación en estudiantes de educación superior: una experiencia en México | Hernández Contreras, Jorge; Ponce Rojo, Antonio; Moreno Badajós, Pedro; Castañeda Barajas, Adriana |
Jan-2021 | Intervención psicoeducativa-multidisciplinar sobre la adherencia al tratamiento en pacientes con VIH de una asociación civil en Guadalajara, México | Plascencia De la Torre, Juan Carlos; Chan Gamboa, Elsy Claudia; Matsui Santana, Osmar Juan; Salcedo Alfaro, José Manuel |
Dec-2017 | La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y Prospectiva | Islas Torres, Claudia |
Jun-2016 | Los ambientes de aprendizaje constructivistas: un acercamiento desde la Teoría de la Actividad | Islas Torres, Claudia |
Mar-2017 | The use of ICT by high school students and the impact on academic performance | Carranza Alcántar, María del Rocío; Islas Torres, Claudia; Caldera Montes, Juan Francisco; Jiménez Padilla, Alma Azucena; Alcaraz, Delia |
Mar-2021 | Validación de instrumento para medir experiencias de aprendizaje durante COVID-19 | Trujillo Gómez, Luz Arely; Carranza Alcántar, María del Rocío; Cedillo Monzón, Rubén Ulises; Ponce Rojo, Antonio |