http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/666 2026-04-13T02:20:51Z http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/769 Title: Aprovechamiento desmedido de celular en horas de clase en alumnos de medicina de primer semestre Authors: Ramírez López, Frida Tonanci; Trujillo Contreras, Francisco Abstract: Los dispositivos de comunicación personal han modificado la vida de todas las comunidades. Hoy es prácticamente impensable procurar comunicarse de manera efectiva si no se dispone de un teléfono celular que permita ubicar en todo momento a las personas, la mayoría de las personas de hoy en día tienen al menos un teléfono celular, ya que la tecnología avanza cada día y estos dispositivos sin duda están revolucionando el Siglo XXI. Los nuevos dispositivos móviles contienen la mayoría de las funciones de una computadora, mejor conocidos como celulares inteligentes. Éstos además, te brindan la oportunidad de mantenerte en contacto con quien deseas y a su vez tomar fotos, escuchar música, y la más significativa, estar conectado con el resto del mundo por medio de la red. Pese a que este aparato es una herramienta que facilita la vida, la mayoría de las personas que poseen un celular han creado una gran dependencia a su dispositivo abusando del uso de éste, acarreando consigo sinfín de consecuencias en el ámbito social, en el caso de esta investigación, los efectos que tienen al estarse usando en horas de clases y sus repercusiones. La presente investigación toma por iniciativa averiguar cuántos alumnos son “adictos” al celular, ya que se ha observado que en el aula de clases, estos dispositivos desvían, tanto la atención del estudiante que les da uso, como la de sus compañeros, creando así un círculo de distracción. Se planea observar detenidamente al grupo y tomar nota sobre cuantas personas y con qué frecuencia utilizan su celular en clases, realizar algunas gráficas y tablas para observar los valores y si existe una inclinación hacia algún patrón en específico. Los patrones podrían ser, horario de la clase y tipo de materia. 2014-06-01T00:00:00Z http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/767 Title: Desarrollo personal de mujeres médicos especialistas Authors: Barba González, Cynthia; De La Torre Cuevas, Bianca Susana; Vázquez Martínez, Nayeli Sarahi; González Franco, Mireya; González Díaz, Karla Jazmín; Orozco Navarro, Paola Lizbeth; Rodríguez Rodríguez, Cinthia Noemi; Vázquez Valls, Ricardo Abstract: “El hombre no es sólo un ser natural sino es además un ser humano; en esta dualidad está la clave de su destino y está la explicación de sus necesidades, las biológicas y las espirituales”. Carlos Marx. La medicina es una profesión con un fuerte compromiso social, es un ámbito de ciencia en el cual desde tiempo atrás se consideraba que no era para mujeres. En esta investigación se indagó cómo una mujer médico especialista se desarrolla tanto en la vida profesional como en la familiar y social. También se buscó saber si alguno de estos ámbitos son alterados o llega a tener prioridad uno sobre otro, así mismo conocer si han tenido algún inconveniente relacionado a su género. 2014-06-01T00:00:00Z http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/725 Title: Prevalencia de acoso escolar en alumnos del Instituto Juan Villalpando Authors: Rodríguez Jiménez, Cecilia Susana; Martin Jiménez, Alejandro; Gonzales Antúna, Eduardo; Jiménez Alvizo, Juan Diego; Trujillo Contreras, Francisco Abstract: El acoso escolar es una expresión de violencia social y escolar. Es un problema que en la actualidad se presenta con frecuencia principalmente en las instituciones escolares. Cada año se suicidan en el mundo alrededor de 600 mil adolescentes entre los 14 y 28 años, cifra en que por lo menos la mitad, tiene alguna relación con acoso escolar, siendo los países europeos lo más golpeados por este fenómeno al contabilizar alrededor de 200 mil suicidios por año. En México se habla de acoso escolar cuando hay un desequilibrio en el ambiente escolar, donde un agresor intimida a una víctima. En la entidad 6% de los alumnos padecen acoso escolar, según el Instituto Jalisciense de Salud Mental. La razón que conlleva a la realización de este proyecto son datos alarmantes como el caso sucedido el 9 de marzo donde se registró un presunto caso de acoso escolar en el municipio de Unión de San Antonio, Jalisco, que cobró la vida de un niño de 7 años después de que uno de sus compañeros de 12 años lo sumergió en el retrete. Si nos remontamos un poco más al municipio encontramos que entre la información que se manejó en el foro sobre “Ley de Atención a Víctimas de Violencia”, en el Centro Universitario de los Altos, destacó lo relacionando al municipio de Tepatitlán de Morelos, segundo lugar en acoso escolar después de zona metropolitana. 2014-06-01T00:00:00Z