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dc.contributor.authorGonzález Pérez, Cándido-
dc.contributor.authorPadilla Ruezga, Jesús Adrián-
dc.date.accessioned2021-06-23T16:28:57Z-
dc.date.available2021-06-23T16:28:57Z-
dc.date.issued2016-06-
dc.identifier.citationGonzález Pérez, C., Padilla Ruezga, J.A. El ámbito de la formación y el empleo de los egresados ​​de la Carrera de Administración del Centro Universitario de Los Altos. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 2016, Vol.6, Núm.12. ISSN: 2007-7467. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498153966001es, en
dc.identifier.issn2007-7467-
dc.identifier.urihttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498153966001-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1091-
dc.descriptionArtículoes, en
dc.description.abstractResumen Lo que se presenta a continuación es el resultado de un trabajo de investigación de corte cualitativo basado en entrevistas realizadas a los egresados de una carrera universitaria ofrecida en un centro regional de la Universidad de Guadalajara, con el objetivo de conocer sus principales características tanto en formación universitaria como en el campo laboral. Para ello se compararon las dos corrientes teóricas con mayor influencia en el esclarecimiento de los conocimientos adquiridos mediante la aplicación de una investigación y se describieron los principales problemas a los que se enfrentan los estudiantes cuando cursan la carrera. Además, a partir de las opiniones de un grupo de alumnos distinto al de los egresados, se compararon las expectativas que tienen al ingresar a la carrera con la realidad a la que se tienen que enfrentar al egresar. Abstract What is presented below is the result of a qualitative research based on interviews with graduates of a university course offered at a regional campus of Universidad de Guadalajara and which aims to identify the main features both in university education and in the workplace. The two theoretical currents we analyze, show greater influence on the clarification of the knowledge gained through the implementation of applied research and also major problems that students face when they are studying. As a special addition, the opinions of a group of freshmen are exposed to contrast what are the expectations when entering and reality when they graduate.es, en
dc.language.isoenes, en
dc.publisherCentro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. Guadalajara, Méxicoes, en
dc.relation.ispartofseriesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo;vol. 6, núm. 12, enero-junio, 2016-
dc.subjectegresadoses, en
dc.subjectmercado laborales, en
dc.subjectempleadoreses, en
dc.subjectformación universitariaes, en
dc.subjectoferta educativaes, en
dc.subjectgraduateses, en
dc.subjectlabor marketes, en
dc.subjectemployerses, en
dc.subjectuniversity traininges, en
dc.subjecteducational offeres, en
dc.titleEl ámbito de la formación y el empleo de los egresados de la Carrera de Administración del Centro Universitario de Los Altoses, en
dc.title.alternativeThe scope of the training and employment of graduates of the School of Management of the University Center of Los Altoses, en
dc.typeArticlees, en
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