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http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1523
Title: | Construyendo habilidades interdisciplinarias. Bases epistemológicas y metodológicas para un curso introductorio con doctorandos |
Other Titles: | El desarrollo teórico-metodológico en el estudio de la cognición y el aprendizaje |
Authors: | Partida Hoy, Francisco |
Keywords: | habilidades interdisciplinarias cognición aprendizaje interdisciplina Godemann posgrado |
Issue Date: | Dec-2021 |
Publisher: | Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencia Sociales y Humanidades |
Citation: | Partida Hoy, F. (2021). Construyendo habilidades interdisciplinarias. Bases epistemológicas y metodológicas para un curso introductorio con doctorandos. En: El desarrollo teórico-metodológico en el estudio de la cognición y el aprendizaje. Coord. Teresita de Jesús Montiel Ramos, Ed. Amate, UdeG, CUCSH. ISBN: 978-607-571-442-4 |
Abstract: | Éste capítulo tiene la intención de explicar de manera sencilla la forma de implementar cursos o talleres sobre interdisciplinariedad; en el texto podemos apreciar una exposición muy interesante sobre la interdisciplina, desde sus definiciones, las diferencias que tiene con la multidisciplina o la interdisciplina; autores más representativos en la enseñanza de este enfoque y posibles rutas que permitan la apropiación de la mirada interdisciplinaria de los estudiantes de posgrado; finalmente, el autor comparte su propia experiencia sobre la manera en que ha desarrollado un curso introductorio a la investigación interdisciplinaria en el doctorado en Cognición y Aprendizaje. |
Description: | Capítulo |
URI: | http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1523 |
ISBN: | 978-607-571-442-4 |
Appears in Collections: | 5801 Capítulos, memorias y reseñas |
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