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dc.contributor.authorMacías González, Gizelle Guadalupe-
dc.date.accessioned2024-03-12T19:48:37Z-
dc.date.available2024-03-12T19:48:37Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationMacías González GG. (2023). Vicisitudes para lograr la docencia a distancia en pandemia, una reflexión desde la lente feminista. Cap. 53, en: Peña Estrada C.C.; Carranza Alcántar M.R., Ruiz Sánchez R. & Islas Torres C. (coords). Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes. (2023). Ed. Dikinson. ISBN: 978-84-1170-308-6es, en
dc.identifier.isbn978-84-1170-308-6-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1650-
dc.descriptionCapítuloes, en
dc.description.abstractEn el documento se expone la experiencia crítica de académicas universitarias en la docencia a distancia, propiciada por el tiempo social de la pandemia. Se incluyen dos secciones. La primera señala las características de la docencia y los recursos tecnológicos y didácticos a los que recurren las docentes. La segunda integra la contextualización de la situación vivida por académicas entre el trabajo docente, los cuidados y la maternidad, así como los recursos sociales que utilizan. Bajo la narración, se develan las vicisitudes y recursos institucionales, familiares y contextuales, así como las maniobras conciliatorias a las que recurren las académicas universitarias. Desde la lente feminista, la redacción es trastocada por la autora, académica y madre, situada en el occidente de México, que enfatiza su experiencia exacerbada, sus apoyos y recursos en la docencia a distancia. La descripción puede verse compartida con profesoras universitarias que de manera transversal ven replicadas sus prácticas y condiciones, con docentes de otros niveles educativos, o con personal académico, mujeres y hombres universitarios en educación a distancia, híbrida o mixta en distinta ubicación geográfica.es, en
dc.language.isoeses, en
dc.publisherDykinsones, en
dc.subjectdocencia universitariaes, en
dc.subjectpandemiaes, en
dc.subjectmujereses, en
dc.subjectfeminismoes, en
dc.subjectmaternidades, en
dc.title53. Vicisitudes para lograr la docencia a distancia en pandemia, una reflexión desde la lente feministaes, en
dc.title.alternativeEnfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablanteses, en
dc.typeBook chapteres, en
Appears in Collections:5801 Capítulos, memorias y reseñas

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