Centro Universitario de los Altos
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http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1651| Title: | 55. Retos en la formación docente en el siglo XXI |
| Other Titles: | Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes |
| Authors: | Gutiérrez Barba, Ricardo |
| Keywords: | educación formación docente calidad educativa vocación |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Dykinson |
| Citation: | Gutiérrez Barba R. (2023). Retos en la formación docente en el siglo XXI. Cap. 55, en: Peña Estrada C.C.; Carranza Alcántar M.R., Ruiz Sánchez R. & Islas Torres C. (coords). Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes. (2023). Ed. Dikinson. ISBN: 978-84-1170-308-6 |
| Abstract: | La calidad educativa posee un eje transversal básico en la figura de los docentes, y de manera irremediable en el proceso de su formación continua y permanente. En este artículo de opinión, abordamos la irrenunciable obligación por parte del Estado de proveer de políticas públicas en orden a sistematizar y desarrollar procesos en la atracción, formación y mejora de la actividad docente. Mención aparte merece el renglón dedicado al discernimiento vocacional, previo al ingreso a la formación docente, puesto que se reconoce que la orientación profesional para tomar decisiones de vida, es una herramienta ineludible e iluminadora tanto para el alumnado como para el sistema educativo en su conjunto. |
| Description: | Capítulo |
| URI: | http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1651 |
| ISBN: | 978-84-1170-308-6 |
| Appears in Collections: | 5801 Capítulos, memorias y reseñas |
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