Cómo aprovechar la inteligencia artificial para personalizar la educación

Centro Universitario de los Altos

El Repositorio Institucional del Centro Universitario de los Altos es un acervo digital, construido con la producción intelectual y académica de la comunidad universitaria que lo integra. Es resultado de la actividad cotidiana de alumnos, profesores y administrativos vinculados a las funciones sustantivas de docencia, investigación y gestión.
El objetivo es preservar, dar acceso abierto y difusión a la producción científica y al conocimiento generado, para beneficio común y fomentar su uso de manera ética.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Navarro del Toro, Guillermo José	-
dc.date.accessioned	2024-04-25T21:19:06Z	-
dc.date.available	2024-04-25T21:19:06Z	-
dc.date.issued	2024-04	-
dc.identifier.citation	Navarro del Toro JG (2023). Cómo aprovechar la inteligencia artificial para personalizar la educación. The Conversation, 28 mayo 2023. https://theconversation.com/como-aprovechar-la-inteligencia-artificial-para-personalizar-la-educacion-220680	es, en
dc.identifier.issn	2201-5639	-
dc.identifier.other	https://theconversation.com/como-aprovechar-la-inteligencia-artificial-para-personalizar-la-educacion-220680	-
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dc.description	Artículo	es, en
dc.description.abstract	Uno de los aspectos más revolucionarios de la integración de la inteligencia artificial en la pedagogía es la capacidad de personalizar el aprendizaje. Los algoritmos avanzados permiten adaptar los materiales educativos y las actividades de acuerdo con las necesidades y estilos de aprendizaje individuales. Esta personalización no solo mejora la comprensión de los estudiantes, sino que también abre la puerta a un enfoque más holístico de la educación. A continuación se presentan algunas opciones de implementación para la herramienta y cómo los profesores y estudiantes pueden beneficiarse de ella: 1. Análisis de datos y perfiles de estudiantes; 2. Retroalimentacion instantánea; 3. Automatizar tareas administrativas; 4. Desarrollo de habilidades socioemocionales.	es, en
dc.language.iso	es	es, en
dc.publisher	Asociacion The Conversation, España	es, en
dc.subject	inteligencia artificial	es, en
dc.subject	nuevas tecnologías	es, en
dc.subject	innovación educativa	es, en
dc.subject	herramientas docentes	es, en
dc.subject	herramientas tecnológicas	es, en
dc.subject	ChatGPT	es, en
dc.title	Cómo aprovechar la inteligencia artificial para personalizar la educación	es, en
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