Transformación Educativa en las universidades públicas: Innovación, Emprendimiento y Competencias del Siglo XXI. Estudio de caso Centro Universitario de los Altos

Abstract

Resumen En este artículo científico se explora la intersección crucial entre innovación educativa y emprendimiento, también se indaga en las competencias necesarias para prosperar en el siglo XXI, tales como lo son el pensamiento crítico, la resolución de problemas, comunicación efectiva, entre otras más, desarrollando cada una de ellas, de manera que sean aplicadas en la vida estudiantil actual. Se estudia y se centra principalmente en la adaptación de métodos educativos en el Centro Universitario de los Altos (CUAltos), para el cultivo de estas habilidades. La investigación realizada para la elaboración de este artículo, aborda la imperiosa necesidad de preparar a los estudiantes con habilidades relevantes y versátiles que les permitan afrontar los desafíos cambiantes del mundo moderno. Se busca que estas mismas sean claras y entendibles, pero que además sean conocidas por los agentes indicados para su promoción y uso de los estudiantes. Abstract This scientific article explores the crucial intersection between educational innovation and entrepreneurship, and also investigates the skills necessary to thrive in the 21st century, such as critical thinking, problem solving, effective communication, among others, developing each of them, so that they are applied in current student life. It is studied and focuses mainly on the adaptation of educational methods at the University Center of Los Altos (CUAltos), for the cultivation of these skills. The research carried out for the preparation of this article addresses the urgent need to prepare students with relevant and versatile skills that allow them to face the changing challenges of the modern world. It is intended that these are clear and understandable, but that they are also known by the appropriate agents for their promotion and use by students. Resumo Este artigo científico explora a intersecção crucial entre inovação educacional e empreendedorismo, e também investiga as habilidades necessárias para prosperar no século XXI, como pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação eficaz, entre outras, desenvolvendo cada uma delas para que possam ser aplicadas na vida estudantil de hoje. Estuda-se e foca-se principalmente na adaptação dos métodos educacionais do Centro Universitário de los Altos (CUAltos), para o cultivo dessas habilidades. A pesquisa conduzida para este artigo aborda a necessidade urgente de preparar os alunos com habilidades relevantes e versáteis que lhes permitam enfrentar os desafios mutáveis do mundo moderno. O objetivo é que elas sejam claras e compreensíveis, mas também que sejam conhecidas pelos agentes apropriados para sua promoção e utilização pelos alunos.