Emprendimiento interdisciplinario: el motor del éxito académico en el Sistema Universitario

Abstract

Resumen Uno de los principales retos de la educación universitaria es elevar su calidad, lo que para el Centro Universitario de los Altos (CUAltos) significa contribuir no solo a la formación de profesionistas que respondan satisfactoriamente a las demandas del mercado laboral, sino que también sean competentes para generar sus propios negocios. A partir del emprendimiento y de la transversalidad, CUAltos está desarrollando un modelo para mejorar la calidad educativa, que logre un mayor empoderamiento de sus egresados y pueda ser adoptado en los demás centros de la red de la Universidad de Guadalajara (U de G), a la que pertenece. Este método busca potenciar a los estudiantes, que su meta no sea solo conseguir un empleo, sino que sean capaces de trabajar en equipos interdisciplinarios para el desarrollo de emprendimientos innovadores. De esta manera, el modelo ha dado resultados palpables en este sentido, con registros de marcas e incubaciones de empresas de estudiantes y egresados. Abstract One of the main challenges of university education is to elevate its quality, which for the Centro Universitario de los Altos (CUAltos) means contributing not only to the training of professionals who satisfactorily meet the demands of the labor market but also to those who are competent to generate their own businesses. Based on entrepreneurship and cross-disciplinary approaches, CUAltos is developing a model to improve educational quality that achieves greater empowerment of its graduates, which can be adopted by other centers within the Universidad de Guadalajara (U de G) network to which it belongs. This method aims to empower students so that their goal is not just to find a job but to be capable of working in interdisciplinary teams for the development of innovative ventures. In this way, the model has yielded tangible results in this regard, with trademarks registrations and business incubations from students and graduates. Resumo Um dos principais desafios da educação universitária é elevar a sua qualidade, o que para o Centro Universitário de los Altos (CUAltos) significa contribuir não só para a formação de profissionais que respondam satisfatoriamente às exigências do mercado de trabalho, mas que também sejam competentes . para gerar seus próprios negócios. Baseada no empreendedorismo e na transversalidade, a CUAltos está a desenvolver um modelo de melhoria da qualidade educativa, que consegue uma maior capacitação dos seus licenciados e pode ser adotado nos restantes centros da rede da Universidade de Guadalajara (U de G), à qual pertence. Esse método busca capacitar os alunos, para que seu objetivo não seja apenas conseguir um emprego, mas poder trabalhar em equipes interdisciplinares para desenvolver empreendimentos inovadores. Dessa forma, o modelo tem dado resultados palpáveis nesse sentido, com registros de marcas e incubações de empresas estudantis e pós-graduadas.