Actitudes de los estudiantes universitarios ante la tutoría. Diseño de una escala de medición.

Centro Universitario de los Altos

El Repositorio Institucional del Centro Universitario de los Altos es un acervo digital, construido con la producción intelectual y académica de la comunidad universitaria que lo integra. Es resultado de la actividad cotidiana de alumnos, profesores y administrativos vinculados a las funciones sustantivas de docencia, investigación y gestión.
El objetivo es preservar, dar acceso abierto y difusión a la producción científica y al conocimiento generado, para beneficio común y fomentar su uso de manera ética.

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/318

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Caldera Montes, Juan Francisco	-
dc.contributor.author	Carranza Alcántar, María del Rocío	-
dc.contributor.author	Jiménez Padilla, Alma Azucena	-
dc.contributor.author	Pérez Pulido, Ignacio	-
dc.date.accessioned	2015-06-26T20:25:07Z	-
dc.date.available	2015-06-26T20:25:07Z	-
dc.date.issued	2015-01	-
dc.identifier.citation	Caldera Montes, J.; Carranza Alcántar, M.; Jiménez Padilla, A.; Pérez Pulido, I. (2015). Revista de la Educación Superior, Vol. XLIV (1): 173, México. pp. 103-124	es, en
dc.identifier.issn	0185-2760	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/318	-
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como propósito reconocer el tipo de actitudes que ante la tutoría exhiben estudiantes universitarios. Para el cumplimiento de tal objetivo, se diseñó y validó una Escala de Actitudes Hacia la Tutoría E.A.H.C, la cual mostró propiedades psicométricas satisfactorias; la muestra estuvo integrada por 539 estudiantes. Se encontró que los estudiantes mostraron actitudes ligeramente positivas, existiendo diferencias significativas respecto del tipo de carrera y sexo. Se sugiere realizar investigaciones respecto de las razones que explican los hallazgos y de cómo la práctica de la tutoría ha impactado en la calidad de los programas educativos.	es, en
dc.description.sponsorship	Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana A.C. ANUIES.	es, en
dc.language.iso	es	es, en
dc.subject	tutoría/actitudes	es, en
dc.subject	calidad educativa	es, en
dc.subject	estudiantes	es, en
dc.subject	educación superior	es, en
dc.title	Actitudes de los estudiantes universitarios ante la tutoría. Diseño de una escala de medición.	es, en
dc.title.alternative	Revista de la Educación Superior (RESU). Vol. XLIV (1); No. 173. ANUIES.	es, en
dc.type	Article	es, en
Appears in Collections:	6106 Artículos

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Actitudes de los estudiantes universitarios ante la tutoría..pdf	Documento	234.34 kB	Adobe PDF	View/Open
Enlace a_Actitudes de los estudiantes universitarios ante la tutoría. .htm	Enlace a publicación	23.83 kB	HTML	View/Open

Show simple item record