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dc.contributor.authorHuerta Gaytán, Pablo-
dc.contributor.authorGonzález Fernández, María Obdulia-
dc.contributor.authorVital Hernández, María del Rosario-
dc.date.accessioned2017-01-25T19:23:45Z-
dc.date.available2017-01-25T19:23:45Z-
dc.date.issued2016-10-
dc.identifier.citationHuerta Gaytan P., González Fernández M.O., y Vital Hernández M.R. (2016). El portafolio electrónico como una herramienta de evaluación para el desarrollo de competencias. En R. Roig-Vila (Ed).TECnología y EDUcación. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (pp. 137-138). Barcelona:Octaedro. Recuperado de http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/61787es, en
dc.identifier.isbn978-84-9921-847-2-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/603-
dc.description.abstractLa complejidad que caracteriza al mundo globalizado en que vivimos obliga a que los sistemas educativos estén cambiando sus formas de enseñanza y por eso se modifican los modelos centrados en el aprendizaje y por competencias. Además se requiere la integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los procesos de formación académica. El objetivo del estudio fue diseñar una estrategia didáctica para el uso de los portafolios electrónicos como herramienta de evaluación formativa y continua; a su vez, desarrollar las habilidades autogestivas de alumnos de las licenciaturas en Contaduría Pública, Administración y Negocios Internacionales.es, en
dc.language.isoeses, en
dc.publisherEdiciones OCTAEDRO, S.L.es, en
dc.subjectportafolio electrónicoes, en
dc.subjectEdmodoes, en
dc.subjectevaluación, competenciases, en
dc.subjectautogestión del aprendizajees, en
dc.titleEl portafolio electrónico como una herramienta de evaluación para el desarrollo de competencias.es, en
dc.title.alternativeEducación y Tecnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativaes, en
dc.typeBook chapteres, en
Appears in Collections:6104 Capítulo de libro y/o memorias en extenso

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