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http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/748
Title: | Influencia de la intervención psicológica en las manifestaciones de Bullying |
Other Titles: | V Jornada de Investigación Universitaria Licenciatura en Psicología |
Authors: | Gutiérrez Pérez, Diego Armando Iñiguez Rangel, Perla Ileana Mota Barajas, María Graciela Navarro Valencia, Roberto Carlos Reynoso González, Oscar Ulises |
Keywords: | influencia intervención psicológica bullying prevención |
Issue Date: | Jun-2014 |
Publisher: | Centro Universitario de los Altos, Universidad de Guadalajara |
Citation: | Gutiérrez Pérez D.A., Iñiguez Rangel P.I., Mota Barajas M.G., Navarro Valencia R. C. (2014). Influencia de la intervención psicológica en las manifestaciones de Bullying. V Jornada de Investigación Universitaria. (PSI). Centro Universitario de los Altos. Universidad de Guadalajara. |
Series/Report no.: | Jornada de Investigación Universitaria;V |
Abstract: | Por manifestaciones de Bullying se entiende o se puede definir como cita Sánchez 2009): “Se trata de una forma de maltrato, habitualmente intencionado y perjudicial, de un estudiante hacia otro compañero, generalmente más débil, al que convierte en su víctima perpetua o habitual, pudiendo mantenerse dicha situación persistente, durante semanas, meses o incluso, años” (Cerezo, F. 2002). Para medir las manifestaciones de Bullying se utilizará un instrumento desarrollado en la Universidad de Coahuila, que evalúa los niveles de Bullying e identifica si son víctimas, agresores o espectadores: Cuestionario de Acoso Escolar (Bullying) en Primaria. Por intervención psicológica se entiende el desarrollo de un Taller Informativo-Preventivo del Bullying. Para manipular la intervención psicológica se desarrollará un Taller de carácter informativo-preventivo, el cual pretende ofrecer herramientas de apoyo para que los participantes conozcan más sobre el tema e identifiquen si son agentes involucrados en manifestaciones de Bullying. |
URI: | http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/748 |
Appears in Collections: | 6114 Trabajos escolares |
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