Bullying en el Nivel Superior

Abstract

RESUMEN: Se presentan los resultados de un estudio realizado en el Centro Universitario de Los Altos (CUAltos) de la Universidad de Guadalajara (UdG), para conocer la percepción de los estudiantes respecto de la violencia en la escuela y su disposición para participar en un programa tendiente a mejorar sus condiciones de interacción como colectividad. En CUAltos existe un área de atención estudiantil, a la que los tutores solicitan diversos servicios; solicitan con frecuencia la intervención del psicólogo, con el fin de que participe en la resolución de problemas suscitados en los alumnos, entre los que se encuentra el bullying. También es frecuente escuchar en el campus, insultos, gritos y ver conductas amenazantes de los universitarios. Se pidió a los estudiantes que expresaran su percepción acerca del clima general de violencia en la escuela, como vía para entender sus posibles manifestaciones, entre otras el bullying, la violencia de los profesores, administrativos y personal de limpieza, así como las repercusiones que pudiesen existir en el rendimiento escolar. Los resultados permiten identificar que los estudiantes sí perciben violencia en el CUAltos y que su expresión más frecuente es el bullying y en segundo lugar, la violencia de los profesores hacia los estudiantes.