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dc.contributor.authorFregoso Peralta, Gilberto-
dc.date.accessioned2020-01-21T22:56:13Z-
dc.date.available2020-01-21T22:56:13Z-
dc.date.issued2012-01-
dc.identifier.citationFregoso Peralta G. (2010) CARENCIA FORMATIVA DEL PAÍS. DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO. GACETA CUALTOSes, en
dc.identifier.urihttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/951-
dc.descriptionMéxico en su conjunto presenta evidencias abundantes de un déficit generalizado relativo al dominio del lenguaje verbal, no sólo entre personas sin acceso a la educación formal, sino incluso en quienes han cursado o cursan cualquier curso escolar y más aún, entre un segmento mayoritario de mentores encargados por el sistema -presuntamente- de impulsar el desarrollo de tales destrezas lingüísticas (El Universal, 08/12/2010). Los indicadores que documentan el fenómeno cada vez más ostensible de analfabetismo funcional en nuestra sociedad son múltiples, baste mencionar algunos de los más comentados con respaldo en datos muy recientes.es, en
dc.language.isoeses, en
dc.publisherGACETA CUALTOSes, en
dc.relation.ispartofseries;No. 19-
dc.subjectdéficites, en
dc.subjectanalfabetismoes, en
dc.subjecteducación formales, en
dc.subjectevaluaciones educativases, en
dc.titleGACETA CUALTOS. DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTOes, en
dc.title.alternativeCARENCIA FORMATIVA DEL PAÍSes, en
dc.typeArticlees, en
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