Pensar una alternativa académica para el bachillerato

Abstract

Dentro de las perspectivas para ampliar la discusión sobre el bachillerato, la Comisión Organizadora de los Foros del Nivel Medio Superior presenta en este número de la serie Tiempos de Reforma, dos ensayos que globalizan sendos análisis de los retos que habrá de afrontar el bachillerato en la Reforma. El maestro Gilberto Fregoso, revisa la aplicación de la Reforma Educativa de 1972 en los diferentes resultados que ha obtenido, tomando en cuenta la cuestión epistemológica, pedagógica, sociopolítica y psicológica, todo ello dentro de los aspectos curriculares. Los cambios que propone son sustanciales, y tienen que ver con la dinámica que la ciencia y el conocimiento del hombre moderno deben consideran, sin perder de vista la necesidad de una sociedad que permite un desarrollo armónico de las personalidades.