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Apr-2014Actitudes de los profesores universitarios ante la evaluación docente.Caldera Montes, Juan Francisco; Zamora Betancourt, María del Rosario; Pérez Pulido, Ignacio; Reynoso González, Oscar Ulises
Jul-200940 años de aportes desde la investigación y la intervención didáctica para caracterizar el problema con la lectura en la educación formalFregoso Peralta, Gilberto
Jun-2013Algunos indicios de analfabetismo funcional en MéxicoFregoso Peralta, Gilberto; Aguilar González, Luz Eugenia
Dec-2014Problemas de analfabetismo funcional en la sociedad mexicana: algunos actores y contextosAguilar González, Luz Eugenia; Fregoso Peralta, Gilberto
Mar-2011Significados para docentes de secundaria sobre la evaluación del aprendizajeIslas Torres, Claudia; Romo Reynoso, José de Jesús; Ponce Rojo, Antonio
Dec-2021Disponibilidad, diversidad y complejidad de vocabulario técnico en estudiantes de Sistemas PecuariosFregoso Peralta, Gilberto; Aguilar González, Luz Eugenia; Pérez Amezcua, Luis Alberto
Dec-2021Alfabetización Académica y Sistema Educativo NacionalFregoso Peralta, Gilberto; Aguilar González, Luz Eugenia; Pérez Amezcua, Luis Alberto
Dec-2021Placer estético y enseñanza de la literatura. Una relación conflictivaAguilar González, Luz Eugenia; Fregoso Peralta, Gilberto
Jul-2022Association between teachers’ resilience and emotional intelligence during the COVID-19 outbreakLópez Angulo, Yaranay; Mella Norambuena, Javier; Sáez Delgado, Fabiola; Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro; Reynoso González, Oscar Ulises
Dec-2021Alfabetización académica y literacidad. Miradas al curriculum y a sus prácticasAguilar González, Luz Eugenia; Margarito Gaspar, Mayra; Fregoso Peralta, Gilberto; Pérez Amezcua, Luis Alberto; Quezada Camberos, Silvia Magdalena